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深入開展課題研究 提升學校辦學品質

發表時間:2019-1-15 來源:云南民族中學教科處 作者:沈虹、和濤 (共人瀏覽) 【字體:

——云南民族中學召開省市課題開題論證會

2019年1月9日,云南民族中學召開省級市級課題開題論證會。昆明市教科院原院長饒又明、副院長謝家放、教育規劃辦主任李庭輝受邀出席會議擔任評議專家,各課題組負責人和全體成員參加會議。云南民族中學副校長金珊主持會議。

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金珊副校長在致辭中介紹本次開題論證會的四項課題,分別是沈虹老師主持的云南省哲學社會科學教育科學規劃項目課題一項,徐瑞老師、沈虹老師、苗京麗老師分別主持的昆明市教育科學研究“十三五”規劃第三批課題各一項;對四個課題組的負責人和成員成功申報課題表示祝賀,對受邀出席開題的專家表示熱烈歡迎,預祝論證會取得圓滿成功。

課題編號

課題名稱

負責人

AE18008

教育均衡發展視域下“中學名師工作坊”名師培養機制研究  

沈 虹

ZZ18020

基于 HPS 的高中物理微課程開發與實踐研究

徐 瑞

ZY18062

基于核心素養下構建高中思想政治活動型課程的實踐研究

沈 虹

ZX18307

微課在高中信息技術課堂教學中的實踐研究

苗京麗

各課題主持人按照開題論證會的要求,就自己所主持的課題從研究對象、研究目標、研究內容、研究方法、研究創新點、研究預期成果、研究人員等方面向專家們作了詳細的匯報。在匯報過程中,各課題主持人展示了研究文本的規范、研究選題的價值、研究邏輯的清晰、研究基礎的扎實、研究團隊的專業、研究保障的充分;提出了課題組在核心概念的界定、研究問題的聚焦、研究方法的選擇、研究重難點的確定、研究創新點的提煉等方面的困惑。

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評議專家們對各課題的研究價值、研究基礎、研究思路和研究成果作了充分的肯定,并對相關課題的核心概念界定、文獻綜述豐富、研究對象清晰、研究思路理清、研究內容細化、研究重難點確定、研究成果完善、研究價值提升等方面提出了針對性較強的指導意見,為研究方案的調整指明方向,使研究的思路更加清晰。

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各課題主持人對專家的指導表示感謝。他們認為經過專家指導,課題研究對象和研究內容更加明確,研究的重點環節和研究思路更加清晰;將認真落實專家的寶貴意見,修改完善開題報告,扎實開展課題研究,豐富課題研究成果,如期完成課題結題;通過課題研究加速教師專業成長,推動學科專業發展,促進學校教科研發展。

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課題研究在培育學生核心素養、促進教師專業成長和提升學校品質等方面具有引領作用。我校是省屬國有公辦全寄宿制民族中學,是云南師范大學基礎教育集團主要成員單位之一,云南省一級高完中,一直非常重視教科研特別是課題研究工作,在教科研方面取得了豐碩的成果。

 

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